Archive for May 23rd, 2008

1000 Jalan ke SMA 1

May 23rd, 2008

Salah satu kriteria memilih sekolah selain kualitas sekolah adalah lokasi sekolah. Sebelum memutuskan untuk memilih SMA 1 dulu, aku menimbang-nimbang masalah transport ke sekolah. Harus naik angkot atau cukup naik sepeda pancalku saja..(maklum gak punya sepeda motor). Dulu pertimbanganku, kalo milih SMA 2, bosen lewat jalan Jawa terus, soalnya SMPku di SMP 3.

Angkot alias Lin kujadikan transportasi utama untuk menempuh perjalanan ke SMA 1 tercinta dalam rangka menuntut ilmu bagi masa depanku (bahasane gak karuan yo…) meskipun kadang Lin kadang tidak bias diandalkan. Soalnya, kalo jam 6.10 baru nyanggong di pinggir jalan, pasti Lin udah pada penuh dan hasilnya telat masuk sekolah.

Untuk berangkat ke sekolah banyak cara yang biasa kulakukan. Karena rumah di Patrang (belakang kamar mayat RSUD dr Subandi), maka cara paling mudah, naik Lin dari pinggir kali Bedadung (Lin A,B,N atau O) atau bis Damri (A atau B) turun bilang turun di Gladak kembar (turunnya biasanya di Almarhum Bank Duta), terus jalan kaki lewat gladak kembar bersam teman-teman seperjuangan. Kalo males jalan kaki kadang naik Lin lagi atau nggandol bus Damri. Dengan metode ini kadang sampai jam 6.30 gak dapat Lin juga, yo telat rek wong masuknya jam 6.30 (pas kelas 2 dan 3, kelas 1 aku masuk siang jadi jarang telat), nah kalo telat biasanya aku lewat jalur alternative, naik Lin K, turun di Karimata deket Gunung Batu, terus jalan kaki sampai SMA 1 (asli kurang gawean tenan yo..). Harapannya sampai SMA 1 sekitar jam 8.00 pas jam istirahat pertama (soalnya bias langsung masuk kelas tanpa minta ijin ke guru jam pertama atau urusan asma guru BP). Paling-paling kalo gurunya kenal aku, beliau bilang, ‘Lo perasaan pas jam pelajaranku, kamu gak masuk ya Zal?’ he… he…

Yang lebih seru adalah perjuangan untuk pulang ke rumah. Jalan alternatifnya sangat banyak.

  1. Naik LIN ke arah Tawang Alun/Ajung terus turun di Al Huda, dari sini jalan alternatifnya juga banyak. Misalnya langsung naik lin A atau B (kalo B lewat Gebang), tapi kalo masih kurang seru, aku kadang naik Lin P, lewat Gebang Poreng terus turun di depan Rumah Sakit
  2. Jalan ke depan perhutani, terus naik lin K. Ini termasuk paling enak karena langsung ke Patrang , cuma nunggunya agak lama. Kalo sudah dapat Lin K enaknya tar di jalan Jawa, dapat pemandangan indah, cewek-cewek SMA 2 (he..he..)
  3. Jalan kaki ke Kantor Pos deket alun-alun, terus naik Lin/Bis ke Patrang. Waduh, ini bikin keringetan, dilakukan Cuma kalo lagi suntuk atau agak stress di sekolah, jadi sambil jalan sambil merenung (sok sakti tenan )
  4. Nah ini yang paling ekstrim, jalan kaki ke rumah. Biasanya lewat jalan Sumatera, jalan Kalimantan terus Mastrip, terus jalan sampai rumah di jalan Nanas. Wah ini dilakukan biasanya kalo lagi sangat stress atau untuk mbayar nadzar…misalnya kalo ulangan matematika dapat nilai bagus.. ya jalan kaki ke rumah. Biasanya sih sendirian, gak ada teman yang mau nemenin kalo yang ini (biasanya istrirahat sebentar di Sanggar Pramuka UNEJ, belakang PKM, ngobrol sama teman-teman pramuka di sana)

Banyak cerita yang kita alami selama naik angkutan umum pergi atau pulang sekolah. Bercanda dengan teman, bercerita tentang kejadian seharian di sekolah, PDKT sama cewek yang diincer, atau pake gayanya Cak Eko, ngakali kondektur bis biar gak usah bayar…

Tahun 91 atau 92, Gladak Kembar di perbaiki, jadi Bus Damri jurusan Pakusari mesti muter lewat jl Sumatera terus ke jl Kalimantan, Mastrip, Sudirman… ini menyenangkan buatku, jadi tinggal jalan ke lampu merah Mastrip, sampai deh ke SMA 1… Memang masa-masa di SMA 1 sungguh menyenangkan, sampai perjalanan menuju kesana meninggalkan kesan yang dalam.

Popularity: 17% [?]

Retorika Keadilan

May 23rd, 2008

Karena Ibu Lorentina, ibu guru BK Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Bandung, memulai tulisannya dengan judul, Adilkah Hanya Guru yang Disalahkan? – sebuah pertanyaan retorika, saya ingin memulai dengan pikiran singkat: tentu tidak adil! Tidak dimaksudkan sebagai jawaban, karena retorika acapkali sudah mengarahkan penjawabnya pada simpulan tertentu.

Tidak hanya guru, setiap pihak tentu keberatan jika hanya dia yang disalahkan. Ini berlaku umum, namun sebelum salah-menyalahkan, coba dipikir dengan baik: sebenarnya siapa yang menyalahkan semata-mata pada guru? Persoalan di negara kita — hampir semua orang sudah menyadari — memang kompleks, berkelindan. (Kendati sangat mungkin penduduk negara lain juga akan menyebut seperti itu terhadap persoalan di negara mereka, jadi bukan istimewa juga sebenarnya.) Justru karena dalam kehidupan ini terdapat banyak faktor yang saling mempengaruhi, kita harus memilah, mengurai bagian atau sub-bagian yang diselesaikan terlebih dulu. Dalam ungkapan yang lebih umum: meletakkan sesuatu secara proporsional.

Look What Happens Inside

» Read more: Retorika Keadilan

Popularity: 12% [?]